الخدمات التعليميه و الثقافيه

 طبقا للآيات القرآنيه، فان الرساله الاولي التي دعي لها الدين الاسلامي المبين هي القراءه والكتابه (اقرا باسم ربك الذي خلق) و اول مهمه لرسول العالم الاسلامي الاعظم ايضا تلاوه آيات الرحمه و تزكيه الامه و تعلم كتاب الله و الاحكام الالهيه.

الانسان الالهي و الانسان الذي يقصده الاسلام، هو الانسان الذي يملك جناحين عظيمين، جناح العلم و جناح الايمان،  العلم وحده لايستطيع تامين السعاده للمجتمع، المجتمع يحتاج للدين و الايمان معا، كما ان الايمان بدون العلم بلافائده بل وبال علي المجتمع .

من الفرائض و الواجبات الاسلاميه، طلب و تحصيل العلم، طلب العلم والتعلم واجبا علي كل مسلم  (طلب العلم فريضه علي كل مسلم )، دائما العالم الفاهم يملك الافضليه و المكانه الخاصه لدي ابناء البشرمقابل الجاهل الضال . كما ورد التاكيد و الارجحيه و الافضليه عليه في القرآن الكريم حيث قال :

 لذا نري الاهتمام بامر العلم و ادخار العلم و ثقافه الانسان في الدين الاسلامي المبين النقطه المهمه التي يجب ان نتنبه لهل بان الثقافه لدي كل انسان هي التي تحكم كل شيء و بصوره عامه لدي كل مجتمع،  لهذا نري القوي الاستكباريه اول خطوه تخطوها لاجل التسلط و نهب ثروات و اموال الشعوب خاصه المسلمين تقوم بسلب الثقافه الاصيله الاسلاميه و يغرسون ثقافتهم وافكارهم مكانها

نظرا للمقدمه المذكوره اعلاه،  قامت هذه المؤسسه المنبثقه من اعماق الثوره الاسلاميه العظيمه و استلهاما بالتعاليم الاسلاميه  بتنفيذ انجازات ثقافيه و اهتمت بامر التعليم و التربيه لامه عددها  2/٤ مليون مشمول بالرعايه الدائميه فان نشاطاتها المنتخبه اعتبرتها احد الاسس الثلاثه الرئيسيه. لذا و بحمد الله فهي نجحت في تنفيذ الخدمات المؤثره بالنسبه لهذا الامر و يمكن توضيحها فيما يلي :

الاسس الرئيسيه للنشاطات الثقافيه للجنه الامداد عباره عن:

1-    توفير التسهيلات و الامكانات الضروريه لاكمال دراسه وتحصيل التلاميذ،  طلبه الجامعات و طلاب الحوزات المشمولين بالرعايه .

2-         متابعه المسائل التعليميه و التربويه للتلاميذ،  طلبه الجامعات و طلاب الحوزات المشمولين بالرعايه .

3-         اقامه الرحلات التربويه والتعليميه خاصه للتلاميذ و طلبه الجامعات المشمولين بالرعايه .

4-         اقمه رحلات لزياره مدينه مشهد المقدسه خاصه للمسنين و العجزه المشمولين بالرعايه .

5-    العي لاجل ارتقاء  و نمو الثقافه الصحيحه الاسلاميه بين الاسر المشموله بالرعايه، عن طريق اقامه الردوس التعليميه، التعليم عن طريق المراسلات،  اجراء اعمال فنيه، اقامه المراسم و المجالس المتنوعه و... 

 بما ان النشاطات الثقافيه للامداد تدور حول اسس مختلفه اما اهم الاقدامات و الخطوات التي يجب خطوها، توفير التسهيلات و الامكانات الضروريه لاجل اكمال المراحل الدراسيه للتلاميذ، طلبه الجامعات و طلاب الحوزات المشمولين بالرعايه، لهذا من الافضل نلقي نظره جزئيه حول وضعيه التلاميذ، طلبه الجامعات. طلاب الحوزات المشمولين بالرعايه .